Τμήμα Πολιτικής Επιστήμης και Δημόσιας Διοίκησης

Το εν λόγω μάθημα επικεντρώνεται στην διαχείριση διεθνών κρίσεων και τους μηχανισμούς που χρησιμοποιούνται από την διεθνή κοινότητα για την αποσόβησή τους. Το μάθημα διαρθρώνεται γύρω από τους εξής θεματικούς άξονες: (α) το νέο statusquo των διεθνών σχέσεων όπως καθιερώνεται με την υιοθέτηση του Χάρτη των Ηνωμένων Εθνών και την ερμηνεία του τελευταίου υπό το πρίσμα των νέων προκλήσεων, (β) την μεταβαλλόμενη φύση των ίδιων των διεθνών διενέξεων, (γ) την θεωρητική συζήτηση γύρω από τον χειρισμό των κρίσεων και (δ) την παρουσίαση παραδειγμάτων από την διεθνή εμπειρία και πρακτική.

Περιεχόμενο μαθήματος

1. Διεθνείς διενέξεις – εννοιολογικές αποσαφηνίσεις
2. Θεωρητικές προσεγγίσεις
3. Το θεσμικό πλαίσιο: ο Χάρτης των Ηνωμένων Εθνών
4. Η εφαρμογή του Χάρτη υπό το πρίσμα των εξελισσόμενων προκλήσεων
5. Διεθνείς διενέξεις και αποαποικιοποίηση – η περίπτωση του Κογκό
6. Διεθνείς διενέξεις και Ψυχρός Πόλεμος – η περίπτωση της Κορέας
7. Διεθνείς διενέξεις και Ψυχρός Πόλεμος – η περίπτωση της Κύπρου
8. Διεθνείς διενέξεις και μεταψυχροπολεμική εποχή – η περίπτωση του Ιράκ
9. Διεθνείς διενέξεις και μεταψυχροπολεμική εποχή – η περίπτωση της Βοσνίας
10. Διεθνείς διενέξεις στην σύγχρονη εποχή – το φαινόμενο ISIS
11.  Διεθνείς διενέξεις στην σύγχρονη εποχή – το φαινόμενο ISIS
12. Διεθνείς διενέξεις στην σύγχρονη εποχή – η περίπτωση της Ουκρανίας
13. Ανακεφαλαίωση – καταληκτικές παρατηρήσεις

Μαθησιακά αποτελέσματα

• Κατανόηση του διεθνούς θεσμικού και πολιτικού περιβάλλοντος που επηρεάζει τον χειρισμό μιας κρίσης
• Απόκτηση γνώσεων για την πρακτική διαχείριση συγκεκριμένων κρίσεων από την διεθνή κοινότητα ή μονομερώς
• Κατανόηση των αλλαγών που έχει υποστεί η φυσιογνωμία των διεθνών διενέξεων από το 1945 έως σήμερα.
• Εξοικείωση με την χρήση πρωτογενών πηγών αλλά και των ηλεκτρονικών αρχείων, βάσεων δεδομένων και βιβλιοθηκών διεθνών οργανισμών.
• Εξοικείωση με τα βασικά μεθοδολογικά εργαλεία ανάλυσης κρίσεων   
• Συγγραφή κειμένων εργασίας και πολιτικής (working & policypaper) στο πλαίσιο άσκησης προσομοίωσης, όπου οι φοιτητές αναλαμβάνουν τον ρόλο διπλωματών/εμπειρογνωμόνων διαφορετικών κρατών